孩子刚学棋时，家长如何陪伴？

首先，感谢您送孩子来诸宸棋院接受正规的儿童国际象棋教育。

孩子在诸宸棋院慢慢地学会了静坐、学会了吃子、学习了专注，开始走入国际象棋世界，即启蒙的阶段。

这个时候家长会有一些疑惑：我不会国际象棋，怎么陪孩子下棋？国际象棋为什么要下吃子棋？课后有哪些练习题，家长如何指导呢？下面为大家一一解答。

面对启蒙的孩子，我们如何陪孩子下棋呢?

首先，诸宸棋院会定期开设家长讲堂，把每单元的知识点跟家长们提前介绍一下，讲解一下，那么对于刚开始接触国际象棋，还不懂怎么下国际象棋的孩子，我们该如何陪他下国际象棋呢?明确一个目的：让他学会吃子，吃子分三个阶段：

第一阶段，先让孩子吃子。

我们要把棋子摆好，让孩子去观察，哪些棋子可以吃对方，哪些棋子有危险，同时注意保护自己的危险棋子。如果我们的棋子被吃了，要不要逃呢？暂时不要，让孩子去发现，看他会不会吃子。在这个过程中，我们可以说一些暗示性的语言，譬如我有没有危险的棋子。注意：不要总说，偶尔为之即可。

第二阶段，创造困难，让孩子觉得吃子也不是那么容易的了，同时让孩子明白需要静下心来思考，才能赢。

这个阶段，我们要看孩子的具体情况，这是在孩子已经能够熟练吃子，发现对方的弱棋的情况下，我们开始吃掉孩子的棋子。当然，家长吃掉的子还是要比孩子的少，并且在这个过程中注意观察孩子的情绪，可以这样问他：

A 你吃掉了我那么多棋子，我吃你几个没关系吧，高手

B 输赢不是最重要的，重要的是你在这个过程中专心思考了，妈妈觉得特别骄傲，你是最棒的

C 虽然你这盘棋赢了，但妈妈发现自己被吃的棋子逃了出来，我觉得不是下的很好，你觉得你哪里下的好，哪里下的不好呢。

第三阶段，能够和孩子较量较量了。

这个阶段在孩子下棋的过程中要注意棋道规范，就是我们在体验课上跟孩子们讲的，下棋之前要行礼鞠躬说多多指教，下完棋要说谢谢指教，下棋过程中要注意，落完子把手放回腿上，待对方落子结束后再下，下棋过程中要保持安静。创造一个安静的思考过程，让孩子学会静下心来思考，不会着急去落子。这样一来，只要慢慢坚持下来，孩子们就会养成一个良好的习惯。

我们一直强调一句话，言传不如身教，家长是孩子最好的老师。在这个过程中，一定要注意自己的言行是否一致。否则会出现反作用，如果家长平时工作很忙，跟孩子沟通比较少，那么也可以通过一起下棋沟通交流感情，家长与孩子建立良好的关系，会对孩子教育产生一个推波助澜的作用。

 关于练习题，家长在家可陪孩子练习以下部分：

一是书上的题目。这部分基本在十分钟之内就能完成。我建议家长朋友要给一个独立的空间和时间，我们在旁边观察，如果孩子题目做错了，我们也先不要讲，不要在中途打断他，因为打断他势必会影响他接下来做题的正常思路。我们可以在孩子做完题目以后再去跟他讲。题目做错的情况下最好的办法就是在棋盘上摆出来。如果仍然有疑问，家长不能解决，可以找老师帮忙解决。与此同时，还可以先做电脑练习，因为书上的题目与电脑习题是相对应的，这样可以降低一定的难度。

二是电脑练习题。每周要做到2-3次的练习，每次十分钟左右就可以了。电脑练习的设计是充满趣味性和挑战性的，孩子在兴趣中完成国际象棋的学习就变成了一件很快乐的事情。

这样家长朋友是不是了解到如何陪伴刚刚进入启蒙阶段的小朋友呢？

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